おはようございます。
木曜日のCozyです!
時間の流れって早いもので、もう10月。
Halloweenの季節になりましたね。
きっと今年も、多くの子ども達が
“Trick or treat!”
と仮装しながら歩くのでしょうね。
ところで、この “Trick or treat!” はよく
「おやつをくれなきゃいたずらするぞ!」
と訳されています。
でも、“treat”って別に「おやつ」という意味ではないの知ってました?
—”Trick or treat!”ってどういう意味?—
Halloweenの日が近づくと、我が家の近くにある商店街では子どもたち用にお店がお菓子を用意していて、仮装した子どもたちが
“Trick or treat!”
と言いながら、おやつをもらっているのを見かけます。
今では日本でもおなじみの光景になりましたよね。
ちょっと、“Trick or treat!” の英語を考えてみましょう。
まず、“trick”。
これは「いたずら」という意味です。
でも、“trick” と聞いて「トリック」という日本語を思い浮かべた人もいるのでは?
そう、手品の「トリック」です。
実はこれも同じ “trick”。
“trick” には「いたずら」のほか、「人をだますこと」や「手品、芸当」といった意味もあります。
“magic trick” と言えば「手品」。
そして、
“play a trick on ~“
なら、「~にいたずらをする」という意味になります。
たとえば、
“He played a trick on me.”
(彼は私にいたずらをしました)
というように使います。
では、“treat” はどういう意味でしょうか?
「おやつをくれなきゃいたずらするぞ!」
と訳されているので、
“treat”=「おやつ」
と思いますよね。
でも違うんです。
実は、“treat”は
「特別な楽しみ」や「人を喜ばせるもの」
といった意味なんです。
つまり、おやつのような食べ物に限った言葉ではないんですね。
たとえば、
“It’s my treat.”
(私のおごりです)
食事のあとに誰かがこんなふうに言ったら、その人がごちそうしてくれるということ。
また、
“I treated myself to a new bag.”
(自分へのごほうびに新しいバッグを買いました)
なんていう使い方もできます。
自分がうれしくなる特別なものや体験も、“treat”なんですね。
—昔はお菓子だけじゃなかった?—
では、なぜ “Trick or treat!” の “treat” が「おやつ」と訳されるのでしょうか。
それは、ハロウィーンでは、子どもたちへの “treat” としてキャンディーやチョコレートなどを渡すことが多いから。
でも実は、昔から必ずお菓子だったわけではないんです。
アメリカで “trick-or-treating” が広まっていった頃は、クッキーやケーキ、ナッツのほか、お金やおもちゃを渡すこともあったそう。
つまり、子どもたちがもらって「うれしいもの」、まさに “treat” という意味そのものだったんですね。
それが現在ではお菓子であることが多いため、日本語では「おやつをくれなきゃいたずらするぞ!」というおなじみの訳になっていったんですね。
ちなみに、アメリカで “Trick or treat!” という言い方が新聞などに登場するようになったのは1920年代なんですって。
今ではかわいらしい子どもたちの決まり文句ですが、当時は「何かくれないと、本当にいたずらするよ」という意味合いが、今よりずっと強かったそう。
本気でいたずらされるかも…と思えば、「おやつくらいあげるよ」って気にもなりますね。
こうして見てみると、いつも何気なく聞いている “Trick or treat!” も、なかなか面白いですよね。
“trick” は、私たちが「トリック」と呼んでいる手品にも使われる言葉。
そして “treat” は、「おやつ」そのものではなく、「特別な楽しみ」や「人を喜ばせるもの」。
今年のHalloween。
仮装した子どもたちの
“Trick or treat!”
という声を聞いたら、そんな二つの言葉の意味もちょっと思い出してみてください。
それでは、また来週。
See you next Thursday!
英語教材開発・制作者
米国留学から帰国後、幼児・児童英語教師を経て、中学・高校英語、受験英語、時事英語等多岐にわたる指導を行い英語教師経験を積む。また、ホテル勤務での実践英語経験を積んだり、カナダにて現地の子どもたちの英語教育にも携わりながら、CertTEYL(世界での児童英語講師認定コース)の認定を受ける。さらに、青山学院大学でTutoringの研究員としても活動。英語講師養成のeラーニングコースの日本での立ち上げメンバーとなる。「現場での経験を教材に活かしたい!」と、現在は英語教材開発会社にて日々教材開発に勤しむ。高校入試用のリスニングトレーニング教材(塾・学校向け)は累計10万部以上のベストセラーとなる。英語教材開発の傍ら、全国の英語教師への研修なども行う。また、土堂小学校(広島県尾道市)での英語指導や、初の民間校長として一躍時の人となった藤原校長(当時:杉並区立和田中学校)が手掛けた英語コースの指導に2年間携わるなど、英語教育に関する多様な分野で活躍。大の犬好きから、ホリスティックケア・カウンセラーなどペット関連の様々な資格を取得し、ペットライターとしても活動中。






